Arviointi
Lasten matemaattisten taitojen arviointi käynnistyy yleensä siitä, että lapsen vanhemmat tai opettajat alkavat epäillä, etteivät lapsen taidot kehity tavanomaisesti. Tämän tietopalvelun osan tarkoituksena on kuvata opetuksen ammattilaisille arviointiprosessin etenemistä ja tarjota ohjeita arvioinnin tekemiseen.
Tietopalvelussa kuvataan taitoja, joita heikosti matematiikkaa hallitsevan esi- tai alkuopetusikäisen lapsen kehityksessä on hyvä tarkastella. Lisäksi siinä tarjotaan tietoa suomalaisista arviointimenetelmistä ja arviointitiedon käsittelystä sekä kerrotaan tarkemmin muun muassa siitä, mitkä asiat ovat tärkeitä yhteistyössä lasten vanhempien, päiväkodin, koulun ja muiden asianosaisten kanssa.
LukiMat-ohjelmien oppaat
Pelin tekninen tuki